<span style="font-family: Verdana;"><span style="font-size: 16px;"> <span style="line-height: 150%;">Niğde İl Gelişme Planı (NİGEP) Eğitim İhtisas Komisyonu Altıncı Toplantısı Yapıldı</span> </span></span> <p class="MsoNormal" style="margin-bottom:0cm;margin-bottom:.0001pt;line-height: 150%"><span style="font-family: Verdana;"><span style="font-size: 16px;"> </span></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-bottom:0cm;margin-bottom:.0001pt;text-align: justify;line-height:150%"><span style="font-family: Verdana;"><span style="font-size: 16px;">Eğitim İhtisas Komisyonu dokuzuncu toplantısı Doç. Dr. Emre ÜNAL koordinatörlüğünde, Niğde Valiliği Proje Destek ve Uygulama Birimi’nden Melek ULUSOY’un ve komisyon üyelerinin katılımıyla Niğde Valiliği toplantı salonunda gerçekleştirildi. </span></span><span style="font-family:"Verdana","sans-serif""><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-bottom:0cm;margin-bottom:.0001pt;text-align: justify;line-height:150%"><span style="font-family: Verdana;"><span style="font-size: 16px;"> </span></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-bottom:0cm;margin-bottom:.0001pt;text-align: justify;line-height:150%"><span style="font-family: Verdana;"><span style="font-size: 16px;">Doç. Dr. Emre ÜNAL’ın gündem maddelerini sunması ile başlayan toplantıda Eğitim İhtisas Komisyonu tarafından, daha önceki toplantıda belirlenen içeriğe uygun olarak ilin mevcut durumunu ortaya koymak için toplanan veriler komisyon üyelerine sunuldu. </span></span><span style="font-family:"Verdana","sans-serif""><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-bottom:0cm;margin-bottom:.0001pt;text-align: justify;line-height:150%"><span style="font-family: Verdana;"><span style="font-size: 16px;"> </span></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-bottom:0cm;margin-bottom:.0001pt;text-align: justify;line-height:150%"><span style="font-family: Verdana;"><span style="font-size: 16px;">Bir toplumun kalkınması için gerekli olan insan gücünün eğitimi, örgün ve yaygın eğitim sistemleriyle doğrudan bağlantılıdır. Bilgi çağı olarak adlandırılan 21. yüzyılda eğitim, değişimin ve dönüşümün en temel aktörü haline gelmiştir. Toplantıda, Niğde’de eğitimin niteliğiyle ve niceliğiyle ilgili sürdürülebilir iyileştirmeleri sağlamak amacıyla; öğretmen ile öğrenci arasındaki karşılıklı ilişkilerin arttırılması, çocuk gelişiminin ortaya çıkardığı ihtiyaçların en etkin şekilde giderilmesi, eğitsel ilişkinin meydana geldiği okul ve çevre ortamlarının iyileştirilmesi konularında belirlenen stratejik hedefler üzerinde duruldu.</span></span><span style="font-family:"Verdana","sans-serif""><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-bottom:0cm;margin-bottom:.0001pt;text-align: justify;line-height:150%"><span style="font-family: Verdana;"><span style="font-size: 16px;"> </span></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-bottom:0cm;margin-bottom:.0001pt;text-align: justify;line-height:150%"><span style="font-family: Verdana;"><span style="font-size: 16px;"> Ayrıca; öğrencilerin yetenekleri doğrultusunda eğitim almalarının sağlanması, pedagojik hedeflerin gerçekleştirilmesi, kullanılan eğitim araç ve metotlarının çağın gereklerine göre dizayn edilmesine yönelik öneri ve görüşlere yer verildi. </span></span><span style="font-family:"Verdana","sans-serif""><o:p></o:p></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-bottom:0cm;margin-bottom:.0001pt;text-align: justify;line-height:150%"><span style="font-family: Verdana;"><span style="font-size: 16px;"> </span></span></p> <p class="MsoNormal" style="margin-bottom:0cm;margin-bottom:.0001pt;text-align: justify;line-height:150%"><span style="font-family: Verdana;"><span style="font-size: 16px;"> </span></span></p>