’Afrika’da Çocuk Olmak’ isimli resim sergisi açıldı ’Afrika’da Çocuk Olmak’ isimli resim sergisi açıldı

Niğde İl Kültür ve Turizm Müdürlüğü ile Niğde Ömer Halisdemir Üniversitesi Arasında Kültürel ve Sanatsal Eğitim İş Birliği Protokolü İmzalandı.

Niğde İl Kültür ve Turizm Müdürlüğü ile Niğde Ömer Halisdemir Üniversitesi Rektörlüğü arasında "Kültürel ve Sanatsal Eğitim İş Birliği Protokolü" imzalandı. Bu önemli protokol, iki kurum arasında eğitim, kültür ve sanat alanlarında iş birliğini artırmayı amaçlıyor. Protokol, Niğde İl Kültür ve Turizm Müdürü Elif Belkıs Baştürk ve Niğde Ömer Halisdemir Üniversitesi Rektör Yardımcısı Prof. Dr. Recep Çiçek tarafından imzalandı. İmzalanan bu protokol ile Niğde Ömer Halisdemir Üniversitesi öğrencilerine, Niğde İl Kültür ve Turizm Müdürlüğü’nün yetkisi altında olan tarihi mekânlarda eğitim çalışmaları ve kültürel etkinlikler düzenlenmesi öngörülüyor. Gümüşler Manastırı, Yeşil Burç Kilise Camii gibi tarihi yerlerde gerçekleştirilecek bu etkinlikler, öğrencilerin kültürel ve sanatsal gelişimlerine katkı sağlayacak.

Ayrıca, Niğde İl Kültür ve Turizm Müdürlüğü’ne bağlı kütüphanelerde çalışan personele yönelik drama etkinlikleri düzenlenecek. Bu etkinlikler, personelin mesleki gelişimine katkıda bulunmayı ve kütüphane hizmetlerinin kalitesini artırmayı hedefliyor.

Protokol, sadece üniversite öğrencileri ve kütüphane personelini değil, aynı zamanda her eğitim kademesindeki öğrencileri de kapsıyor. Okul öncesi, ilkokul, ortaokul ve lise öğrencileri, protokol süresince iki yıl boyunca farklı öğrenme mekânları olan kütüphanelerde müfredattaki kazanımlar doğrultusunda eğitim alacaklar. Bu eğitimler, öğrencilere alternatif öğrenme ortamları sunarak onların akademik ve kişisel gelişimlerine katkıda bulunacak.

Niğde İl Kültür ve Turizm Müdürlüğü ile Niğde Ömer Halisdemir Üniversitesi tarafından birlikte yürütülecek olan bu protokol, Niğde’de kültürel ve sanatsal eğitim alanında önemli bir adım olarak değerlendiriliyor. İki kurum arasındaki bu iş birliği, bölgedeki eğitim kalitesini yükseltmeyi ve öğrencilerin kültürel bilincini artırmayı hedefliyor.

Editör: Selim GÖKEL