Eğitim-İş Niğde Şubesi Başkanı Timur Özkan basın açıklaması yaptı.
 
Özkan basın açıklamasında şu görüşlere yer  verdi.
 
Ankara 18. İdare Mahkemesi, Milli Eğitim Bakanlığı'nın SBS’de Almanca ve İngilizce testlerinin cevap anahtarlarını karıştırması üzerine 718 öğrencinin puanının yanlış hesaplanması nedeniyle sınav sonuçlarını iptal kararı vermiştir. Yeni karara göre, 1.2 milyon adayın puanı yeniden hesaplanacak.
 
Milli Eğitim Bakanlığı tüm sınavlarda olduğu gibi bu sınavda da her şeyi yine eline yüzüne bulaştırmış; Bakanlığın bu beceriksizliği, yargı kararıyla da bir kez daha tescil edilmiştir.
 
“Sınavları kaldıracağım” derken SBS’yi yılda 12 sınava çıkararak öğrencilerimize yarış atı muamelesini reva gören Bakanlık, öğrencilerin geleceğini belirleyen en önemli sınavları dahi yanlışsız yapamamaktadır.
 
Ne yazık ki AKP iktidarı döneminde yapılan bütün sınavlara şaibe karıştırılmıştır. Bundan da en büyük zararı, devlete güvenerek büyük umutlarla sınava giren çocuklarımız görmektedir. 
 
Okul müdürü atamak üzere yapılan mülakat sınavlarındaki şaibeler ortadadır.Usulüne uygun atama yapmak yerine yandaşları uygun yerlere yerleştirmek üzere yapılan atamalarda,yargı kararlarından sonra Niğde ninde içinde bulunduğu bir çok ilde yönetici atamalarının iptal edilmesi ise ayrı bir beceriksizlik örneğidir.Bu kadar yanlış bu kadar skandal yetmedimi?
 
Bunun temel sorumlusu iş başına getirilen liyakatsiz ve yeteneksiz yöneticiler ve onları işbaşına getiren AKP iktidarıdır. Eğitim politikaları konusunda iktidarın ve eğitimden sorumlu kurumların, görevlerini yerine getiremedikleri ortadır.
 
Bugün sınava dayalı değil, bilimsel düşünmeye ve üretmeye dayalı bir eğitim sisteminin gerekliliği kaçınılmaz hale gelmiş, sınav skandallarıyla oluşan güvensizlik ortamı öğrenciler, veliler ve kamuoyunda şüphe yaratmıştır.
 
Yargı kararı sonucu oluşacak kaosun öğrencilerimizi mağdur etmesi engellenmeli, yanlış hesaplama sonucu mağdur olan öğrencilerimizin de mağduriyeti giderilmelidir.
 
Eğitim-İş olarak her sınav sonucuyla birlikte eğitim sistemine ilişkin oluşan kuşkuların ve belirsizliklerin ortadan kaldırılması için başta Milli Eğitim Bakanlığı olmak üzere tüm ilgili kurumları, gerekli önlemleri almaya davet ediyoruz.


Editör: TE Bilişim